Skuodo rajono Mosėdžio gimnazija 2026 m. sausio 8 d. organizavo metodinę dieną rajono mokyklų mokytojams ir švietimo pagalbos specialistams „Skaitmeniniai įrankiai kaip mokymosi partneriai“. Tai projekto „Tūkstantmečio mokyklos II“ 61 veiklos renginys. Dalyvavo komandos iš kiekvienos rajono mokyklos. Metodinės dienos metu vyko praktiniai užsiėmimai ir gerosios patirties pristatymai apie skaitmeninių priemonių taikymą ugdyme; diskusijos ir aktualios įžvalgos apie mokytojo vaidmenį skaitmeninėje mokymosi aplinkoje; kolegialus bendradarbiavimas ir profesinio dialogo stiprinimas.
Kolegų (mokytojų) pranešimai ir veiklos vyko šiose sekcijose: pradinio ugdymo, pagalbos mokiniui, tiksliųjų mokslų, užsienio kalbų.
Užsienio kalbų sekcijoje Mosėdžio gimnazijos anglų k. vyr. mokytoja Liuda Alšauskaitė pristatė keletą skaitmeninių programėlių, kurias galima naudoti mokantis kalbų. Tai „Wayground“, „Blooket“, „Gimkit“, „Actionbound“. Praktiniame užsiėmime mokytojai išbandė programėles „Blooket“ ir „Actionbound“.
Pradinių klasių sekcijoje pranešimus skaitė trys mokytojos: Aldona Kleivienė, Raimonda Gervinskienė ir Jūratė Baranauskaitė. Užsiėmimo metu buvo pristatytos ir išbandytos praktiškai keturios skirtingos programėlės, skirtos mokymo(si) veiklų paįvairinimui. Tai „Wayground“, „Blooket“, Moose Math“, „Eduten“. Veiklos skatino aktyvų įsitraukimą, bendradarbiavimą ir suteikė naudingų idėjų kasdieniam ugdymo procesui.
Tiksliųjų mokslų sekcijoje Pr. Žadeikio gimnazijos informatikos mokytoja I. Rutienė skaitė pranešimą „Skaitmeninių priemonių vaidmuo šiuolaikinėje klasėje: EditAI atvejis“. Mosėdžio gimnazijos matematikos mokytojos pristatė mokymo ir mokymosi erdves bei jų galimybes mokant matematikos: J. Beniušienė – „AlfaErdvė“, o M. Šikšnienė – „Elicėjus“. Šiose erdvėse mokytojai turėjo galimybę išbandyti jas praktiškai: tyrinėjo mokinių aplinkas, atlikinėjo testukus ir išmėgino dirbtinio intelekto korepetitorius.
Pagalbos mokiniui sekcijoje buvo pristatyti keturi pranešimai. Pradinių klasių metodininkė mokytoja Aldona Kleivienė supažindino su matematikos mokymui skirta platforma „Eduten Playground“, akcentuodama galimybes diferencijuoti ir personalizuoti mokymąsi. Specialioji pedagogė, logopedė Inga Balienė pristatė logopedams skirtą mokymosi platformą „SpeakTX“, atveriančią galimybes kalbos ugdymo ir pagalbos mokiniui srityje. Mokytoja Julita Šiemaitė skaitė pranešimą „Nuo nuotraukos iki įgūdžio – interaktyvi personalizacija“, kuriame atskleidė, kaip vizualiniai sprendimai ir technologijos padeda ugdyti mokinių įgūdžius. Socialinė pedagogė Dalia Baužienė pristatė dirbtinio intelekto programą „Gemini“, jos pritaikymo galimybes pagalbos mokiniui kontekste. Visi pranešėjai užsiėmimo dalyvius įtraukė į praktines veiklas.
English 
Lietuvių kalba